Porque primeiro vemos o raio e só depois ouvimos o tgrovão?

 O relâmpago é a luminosidade produzida quando a eletricidade é lançada de uma nuvem e o trovão é o som do relâmpago. A velocidade da luz é 100 vezes mais rápida que a do som; a luz viaja a 300 mil quilômetros por segundo,  enquanto o som viaja 345 metros por segundo. Dessa forma, vemos primeiro a luz, que é mais rápida, e depois vem o som, que não é tão veloz.

Porque um barulho que escutamos quando estamos dormindo passa a fazer parte do do sonho?

 Inserir um ruído externo dentro de um sonho é um mecanismo utilizado pelo inconsciente para evitar que a pessoa acorde. Isso só acontece quando o som está em uma determinada altura: não pode ser alto o bastante para acordar quem está dormindo, nem tão baixo que passe despercebido.

Som da abelha

Quando uma nova abelha rainha aparece em uma colmeia, ela "pia" emitindo o som de um SOL sustenido seguido de um LÁ para incitar suas abelhas subordinadas a brigarem por ela, caso uma outra rainha da colmeia queira matá-la. Todas as abelhas piam em uma mesma nota- somente as abelhas africanas piam mais alto.

As primeiras palavras

Por volta de um ano as crianças começam a falar as primeiras palavras com significado, elas fazem uma junção de sílabas como por exemplo "mama" que pode ser comida ou mamãe dependendo do momento.

O estimulo para a criança falar deve ser de forma natural, as pessoas que ficam com a criança devem conversar com ela corretamente isto é sem infantilizar, sem omitir letras, contas histórias simples adequadas para cada idade é claro, cantar, brincar, usar brinquedos adequados para a idade, falando o nome e o som que o brinquedo faz. Procure criar sempre um ambiente comunicativo e saudável.

Se comparando com outras crianças você perceber que sua criança apresenta um atraso na fala, procure um Fonoaudiólogo, este avaliará a situação e dirá se é necessário uma terapia ou apenas orientar os pais de como podem fazer para estimular a fala da criança.

Dos 2 aos 4 anos de idade a criança pode apresentar gagueira. Se isso acontecer procure imediatamente um fonoaudiólogo, este avaliará se está dentro do normal do desenvolvimento da linguagem ou se é um  distúrbio. Os pais receberão orientação de com devem proceder, pois muitas vezes ficam apavorados na frente da criança e aumentam o distúrbio. 

As crianças que apresentarem língua presa também devem ser avaliadas pelo fonoaudiólogo. Em alguns casos são encaminhadas para o dentista para que seja cortado o freio da língua, que por estar curto dificulta os movimentos, este procedimento de corte do freio  se chama frenectomia. Em outros casos a fono-terapia resolve, pois a criança pode estar apenas trocando algumas letras.